物流产业是我国十大振兴产业之一，随着我国经济总量的不断增长，对物流专业人才的需求仍然会持续增加，物流专业人才已被列为我国紧缺人才。

我院物流管理专科专业于2004年开始招生，当年就招收了两个教学班130名学生，是江西省内最早开办物流管理专业的院校之一，于2007年被江西省教育厅列入重点建设的省级特色专业。到2015年，我系已有9届毕业生，已向我国中东部地区输送了合格的物流管理专业人才1000余人，毕业生初次就业率每年均在95%以上。在江西省举行的前六届《大学生物流设计和沙盘模拟经营大赛》中，我院专科代表队均获得三等及以上的成绩。在这1000余名毕业生中，有1017人考取了《物流职业经理资格证书》，有993人通过了自学考试获得了自学本科证书，有329人通过“专升本”进入了普通本科阶段学习，有476人获得政府举办的创业培训结业证书，现在正在从事物流管理职业经理人工作的有912人。

我院物流管理本科专业于2014年经教育部批准后开始招生，首届录取学生96人。通过三个月的学习，于2014年12月挑选了10名学生组成两支参赛队参加江西省第六届大学生物流设计和沙盘模拟经营大赛中，均获得了省级二等奖的好成绩。首创新生参加这种比赛的情况，并取得这种比赛的最佳成绩。

我院现有物流管理本、专科专业在校生300余人。

培养目标：物流管理专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应用型人才。

培养要求：物流管理专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识，接受供应链设计与管理、物流系统优化与运营等方面的基本训练，掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1）具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识；

2）掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类学科的基本理论与基本知识；

3）掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术，了解物流工程的基本方法和技术；

4）具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能，具备一定的物流管理实际工作能力；

5）具有较广阔的国际视野，熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面的标准、惯例、法律、政策等；

6）链接国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势，了解国内外制造业、流通企业和物流企业的基本物流运作模式，了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势；

7）具有一定的获取知识的能力，包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力；

8）具有一定的运用知识的能力，包括综合实验能力，专业实践能力，运营专业知识发现、分析、解决问题的综合能力；

9）具备一定的创新能力，包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、科研开发能力、科学研究能力。

培养主要措施

1）制定科学的人才培养方案

2）教学形式：以课堂理论教学为主，各种物流实验与实践教学为辅、物流管理课程设计、毕业实习、毕业论文相补充的多种教学形式。

3）课外科技和创新活动：组织学生参加各层次的物流沙盘模拟大赛和物流设计大赛等。

4）社会实践：每学年组织学生到物流实习实训基地企业进行顶岗实习，暑期组织学生参加物流企业经营调查活动。

主干学科：物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输。

核心课程：物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备。

主要实践性教学环节：专业实习、毕业实习、毕业论文、参加全国大学生物流设计大赛等国内外相关专业竞赛。

主要专业实验：运输业务管理实验、仓储业务管理实验、供应链系统仿真实验、物流管理综合模拟实验、物流管理课程设计等。

修业年限：基本学制为4年

授予学位：修满规定的学分，符合《景德镇学院学士学位授予工作实施办法》规定的毕业生，授予管理学学士学位。

教学计划

1）课程设置及教学进程计划表（见附表一）

2）集中实践教学环节安排表（见附表二）

3）教学时间分配表（见附表三）

毕业学分要求（见附表四）：毕业最低学分为184学分

专业特色：物流管理专业融合物流职业资格标准，以物流人才需求为出发点，以物流岗位作业流程为导向，以真实工作任务为主要教学内容，建立职业能力和素质培养的课程体系，融“教、学、做”为一体。在此基础上，开设了快递物流、企业物流与国际物流三个专业方向并设置了相应的专业课程和实习、实训项目。为每个物流管理本科班配备了一名专业班主任，根据学生个人特质帮助学生选择适合的专业方向、就业培训和考研指导。在组织学生通过国家外语、计算机等级考试的基础上，要求本科学生取得国家相关的物流职业资格证书（物流师资格证书、物流职业经理资格证和国际商务师资格证书等）。积极组织并鼓励学生参加国内有影响力的各类大学生物流赛事，并通过校企合作为学生提供适合的实习基地。

师资力量：物流管理专业现有专任教师15人。其中，教授6人，副教授2人，讲师7人（副高以上职称占比53.3%）；博士2人，硕士以上学位11人（硕士以上学位占比80%）；省级学科带头人2人，省级骨干教师2人，校级学科带头人2人，校级骨干教师3人，取得国家一级职业资格—高级物流师的双师型教师4人。教师平均年龄在40岁左右，教学经验丰富。年龄、学历、学缘结构合理；是一支极具团队精神和创新意识的教师队伍。为重点专业建设提供强有力的人力资源保障。

教学科研主要成绩：物流管理专业教师已出版专著、教材十几本，其中有3本主编教材获江西省高校优秀教材一等奖，2本主编教材获江西省优秀教材二等奖，在国内期刊发表学术论文百余篇，其中核心刊物发表论文几十篇，多次主持或参加省、市级相关物流项目课题的研究；多次为物流企业做规划和项目书。

实训、实习条件：物流管理专业在校内已建设好300多平米的物流实训中心。拥有60多台新配置的电脑并装备有第三方物流软件、供应链管理、运输管理、仓储管理等专业软件,可以开展供应链管理、国际货代报关管理系统、运输管理、仓储管理、单证制作等实验实训；拥有模拟仓库、POS机超市系统、电子标签分拣系统、物流生产线、RFID设备、打包机、手动叉车等物流专业设备进行物流业务实训操作。本专业还拥有案例实训室、商务综合实训室（新闻发布厅+商务谈判室）、连锁经营实训室等相关专业实训场所，满足了本专业主干专业课程的实验实训教学要求。实训基地设计理念新,装备水平较高,共享程度较好,专业特色鲜明。在校外与德邦物流（宁波区）、顺丰物流（南京区）等国内知名物流企业和本地的一批传统企业合作紧密，建立了共建实习基地和订单式培养的校企合作关系。

就业面向：物流管理专业的毕业生的主要就业面向主要是：

快递物流方向：可在申通、圆通、顺丰等国内知名快递企业中从事快递网点经营管理、仓储与配送组织与管理、运输资源协调及车辆调度、企业物流客户市场开发及管理等方面的工作。目前与上述快递企业的订单式培养项目正在建设中。

企业物流方向：在生产制造、连锁流通等企事业单位从事跟单业务专员等销售物流、采购物流与生产物流方面的业务和管理工作。

国际物流方向：在中东部发达地区的国际物流园区、自贸区的国际物流配送中心、国际货代企业、海关等企事业中从事各类物流单证处理、报关、货代、国际商务及大客户物流经理等业务和管理方面的具体工作。